Faire progresser les services d’orientation professionnelle dans un marché du travail en mutation – mars 2026

Faire progresser les services d’orientation professionnelle dans un marché du travail en mutation – mars 2026

DEI Research Skills and Workforce Development Technology and Innovation Analysis
Pages:19 pages16 min read

Author: Jennifer Fane, Tanzeela Faisal

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Cette étude examine comment les professionnels du développement de carrière dans les établissements d’enseignement postsecondaire s’adaptent à un marché du travail en pleine évolution, à l’aggravation des problèmes de santé mentale des étudiants et à la perception déclinante de la préparation des diplômés au monde du travail.

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Faire progresser les services d’orientation professionnelle : Soutenir les professionnels de l’orientation professionnelle dans un marché du travail en pleine mutation

Dans cette étude, nous examinons comment les professionnels du développement de carrière (PDC) travaillant dans les établissements d’enseignement postsecondaire canadiens font face à des défis qui se chevauchent et comment ils peuvent être mieux soutenus.

Que peuvent faire les établissements d’enseignement postsecondaire pour aider les PDC à mieux soutenir une population étudiante de plus en plus diversifiée? En quoi des renseignements pertinents sur le marché du travail influencent-ils la capacité des PDC à offrir des conseils de carrière opportuns et exploitables? Comment les outils d’IA peuvent-ils améliorer le développement de carrière des étudiants et élargir la portée de l’orientation professionnelle?

Lisez l’exposé des enjeux pour obtenir notre analyse complète.

This publication is available in English.

Principales conclusions
Les nouvelles réalités des professionnels du développement de carrière
Les défis liés à la mise en place d’un soutien efficace à l’orientation professionnelle
Des informations exploitables pour renforcer les services d’orientation professionnelles
Annexe A : Méthodologie
Annexe B : Bibliographie

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