La mobilité internationale des étudiants de premier cycle : Leçons du nouveau Plan de Colombo de l’Australie

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La mobilité internationale des étudiants de premier cycle : Leçons du nouveau Plan de Colombo de l’Australie

Skills and Workforce Development

Author: Elizabeth Martin

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Chef de file de la formation internationale, l’Australie a adopté dernièrement un programme national de bourses d’études et de subventions de mobilité ayant pour but d’accroître le nombre d’étudiants australiens faisant des études dans des pays de la région indo-pacifique. Le nouveau Plan de Colombo vise à accroître les connaissances qu’ont les étudiants de premier cycle australiens de cette région – importante des points de vue stratégique et historique – et à leur permettre d’y renforcer leurs liens interpersonnels et interinstitutionnels.

Cette note de recherche examine la structure du nouveau Plan de Colombo et ses résultats immédiats, et propose huit leçons que les établissements postsecondaires et les décideurs canadiens pourront appliquer aux initiatives de formation à l’étranger offertes aux étudiants canadiens.

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La formation à l’étranger peut favoriser le développement du leadership et de l’autonomie, le perfectionnement linguistique et la compréhension interculturelle. Cette note de recherche examine le nouveau Plan de Colombo de l’Australie et propose des leçons à tirer pour les établissements postsecondaires et les décideurs canadiens. 

Cette publication comprend un résumé en français, suivi d’une version anglaise du rapport intégral.

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